La enseñanza del Inglés se presenta desde la sala de dos años y durante el recorrido del nivel inicial va ampliando significativamente su carga horaria. Durante este período de trabajo intensivo, buscamos que los chicos entren en contacto con este segundo idioma desde lo lúdico, procurando que a través de canciones, herramientas digitales interactivas, cuentos, obras de teatro y una activa exposición auditiva al inglés, vayan formando una estructura lingüística paralela a la del Español, de manera tal que se propicie el "pensar en Inglés" y no acudir a la traducción.
Este enfoque orgánico nos permite ir introduciendo áreas de vocabulario que hacen a su cotidianidad y puntos de interés, al igual que estructuras de interacción diaria que les facilite acercarse al idioma de la manera más natural e integral posible.